公共广播系统的日常维护

　　杭州奈嘉智能科技有限公司在杭州二中，成功在传统模拭广播系统中，有效地升级为IP网络化广播系统;现行的校园广播可以很好地参照此种做法。

　　杭州二中，是杭州市一老牌中学，创办在建国初年，学校的信息化与系统化也是领先于其他学校的，所以针对校园广播对二中日常的重要性，做了一系列有效的方案改造。

　　是初中系的学校，学校内部文化平台建设非常重视，且氛围也特别好;其中想通过校园广播系统，让互动达到更高的一层面。原二中的广播系统，是按模拟的分区广播来实现，只是单一单向性向各个分区班级进行广播，室外则安装音柱，利用无线咪，活动期运用起来也是挺方便的。但是，在更多的节目，都跑到机房去播放，总还是不方便，校方想每一个点，建立多几个平台，如学生平台、办公室平台、校长平台等，这样，就形成了互动而多样的平台信息发放了;而考虑在不浪费、不影响日常的情况下，作科学的改动。

　　谈到这里，其实用我们DMDPA一套IP网络化系统，都可以解决上面的问题，那样就形成了重新装一套广播系统了，原有还可以用的传统广播系统就会作废掉，又是种浪费。

　　那么，因地制宜，二中本身每一个分区点，设有局域网及预留有交换机插口，那么主机房安装一个我们DMDPA最新的IP网络控制中心系统，分区最终由我们IP网络主系统控制，增加分区控制面板，及广播自动化校园运作系统也转换过来，这样原模拟也主机也可以传统使用。

　　一般学校广播要求都是如下方面：1：要求具有上下课音乐铃，和常规广播功能：如广播体操、眼保健操定时播放，广播通知、广播找人，操场或者公共区播放校内新闻、FM收音节目。

　　2：要求可以满足平时的英语听力的练习与考试，重大的英语听力考试(比如中考、高考)，要能够在不同的年级可以播放不同的英语考试内容。

　　3：因为一些考试非常重要，比如高考。所以要能够做到双重保险和能够处理临时状况的发生。

　　4：为满足单个教室的英语听力教学，单个教室要能够控制本教室的广播设备，进行播放想要的英语听力课件。可以调节本教室广播设备的音量，随时改变音频文件的播放进度。

　　5：学校采用的是不同年级的教师，不同的办公室的管理机制。希望每个年级办公室都有一个分控管理软件。该软件只能够对该年级进行喊话、播放音频文件。只能够对该年级的文档资料进行添加和删除。

　　6：并且要求学校的广播系统可以支持电话拨号接入，从而实现远程随时随地广播。要求广播系统可以与消防系统联动，实现紧急消防广播。